Проанализируйте рисунок 2 «Схема пищевой цепи».
Самостоятельно составьте пищевую цепь, характерную для живых организмов, обитающих в вашей местности. Сравните предложенную вами пищевую цепь с пищевыми цепями, составленными вашими товарищами по классу. Выясните, какое число живых организмов представлено в наиболее длинной пищевой цепи.
Ответ
На рисунке 2 представлена простая пищевая цепочка, в ней растительноядное животное поедает растения, а само является пищей для хищника.
Примером пищевой цепочки могут служить следующая:
Трава – заяц – волк.